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注重德育的教育名言警句(精选3篇)

时间:2023-09-15 09:49:38

注重德育的教育名言警句(精选3篇)

德育是思想道德教育的别称,涵盖政治教育、思想观点教育、道德素质教育等内容。你知道注重德育的教育名言警句怎么写吗?今天小编在这给大家整理了一些注重德育的教育名言警句,我们一起来看看吧!

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注重德育的教育名言警句【篇1】

1. 道德不是从天上掉下来的。它是从日常的坚持不懈的斗争和锻炼中发展和巩固起来的,正如玉石越磨越亮,黄金越炼越纯一样。

2. 感情有着极大的鼓舞力量,因此,它是一切道德行为的重要前提,谁要是没有强烈的志向,也就不能够热烈地把这个志向体现于事业中。

3. 道德和才艺是远胜于富贵的资产,堕落的子孙可以把贵显的门第败坏,把巨富的财产荡毁,可是道德和才艺,却可以使一个凡人成为不配的神明。

4. 内不欺己,外不欺人,上不欺天,君子所以慎独。

5. 道德普遍地被认为是人类的很高目的,因此也是教育的很高目的。

6. 在一个人民的*中还要有一种推动的枢纽,这就是美德。

7. 常求有利别人,不求有利自己。

8. 如果良好的习惯是一种道德资本,那么,在同样的程度上,坏习惯就是道德上的无法偿清的债务了。

9. 道德准则,只有当它们被学生自己去追求、获得和亲自体验过的时候,只有当它们变成学生独立的个人信念的时候,才能真正成为学生的精神财富。

10. 人要正直,因为在其中有雄辩和德行的秘诀,有道德的影响力。

11. 没有情感,道德就会变成枯燥无味的空话,只能培养出伪君子。

12. 一切利己的生活,都是非理性的,动物的生活。

13. 一个人如能在心中充满对人类的博爱,行为遵循崇高的道德律,永远围绕着真理的枢轴而转动,那么他虽在人间也就等于生活在天堂中了。

14. 人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的。

15. 勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服于人。

16. 不是不能见义,怕的是见义而不勇为。

17. 我们有无产阶级道德,我们应该发展它,巩固它,并且以这种无产阶级道德教育未来的一代。

18. 人生很美的东西之一就是母爱,这是无私的爱,道德与之相形见绌。

19. 蜜蜂从花中啜蜜,离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。

20. 美德与过恶,道德上的善与恶,都是对社会有利或有害的行为;在任何地点,在任何时代,为公益作出很大牺牲的人,都是人们称为很道德的人。

21. 满口仁义道德,一肚子男盗女娼。

22. 做一切事情都应尽力而为,半途而废永远不行。

23. 学习知识要善于思考,思考,再思。我就是靠这个方法成为科学家的。

24. 信用就像一面镜子,只要有了裂缝就不能像原来那样连成一片。

25. 要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。

26. 遵照道德准则生活就是幸福的生活。

27. 如果一学期养成一种好习惯,那么用不了多久你就会成为一个完美无缺的人。

28. 礼仪的目的与作用本在使得本来的顽梗变柔顺,使人们的气质变温和,使他尊重别人,和别人合得来。

29. 充满着欢乐与斗争精神的人们,永远带着欢乐,欢迎雷霆与阳光。

30. 无私是稀有的道德,因为从它身上是无利可图的。

注重德育的教育名言警句【篇2】

1. 美德对于每个人,都是善;不道德对于每个人,都是恶。

2. 无聊,对于道德家来说是一个严重的问题,因为人类的罪过半数以上都是源于对它的恐惧。

3. 当前的任务是,即使在很困难的条件下,也要挖掘矿石,提炼生铁,铸造马克思主义世界观以及与这一世界观相适应的上层建筑的纯钢。

4. 沉沉的黑夜都是白天的前奏。

5. 你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。

6. 如果儿童任意地让自己不论去做什么而不去劳动,他们就既学不会文学,也学不会音乐,也学不会体育,也学不会那保证道德达到很高的礼仪。

7. 半截粉条犹爱惜公家物件总宜珍。诸生不解余衷曲,反谓余为算细人。

8. 人生不是一种享乐,而是一桩十分沉重的工作。

9. 夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。

10. 道德不是良心的可卑的机谋,而是斗争和艰难。

11. 人应当头脑清楚,道德纯洁,身体干净。

12. 任何人都应该有自尊心、自信心、独立性,不然就是奴才。但自尊不是轻人,自信不是自满,独立不是孤独。

13. 人类被赋予了一种工作,那就是精神的成长。

14. 习惯是人生之基,而基础水平决定人的发展水平。大量事实,习惯决定一个人的成败,也可以导致事业的成败,很根本的教育就是养成教育。

15. 法律是显露的道德,道德是隐藏的法律。

16. 人类很不道德订户,是不诚实与懦弱。

17. 坦白是诚实和勇敢的产物。

18. 一个人严守诺言,比守卫他的财产更重要。

19. 孩子是要别人教的,毛病是要别人医的,即使自己是教员或医生。但做人处事的法子,却恐怕要自己斟酌,许多人开来的良方,往往不过是废纸。

20. 人受到震动有种种不同,有的是在脊椎骨上,有的是在神经上,有的是在道德的感官上,而很强烈,很持久的则是在个人尊严上。

注重德育的教育名言警句【篇3】

1. 智育是良好的思维习惯,德育是细小的行为习惯,素质教育更加体现在人的细小的行为上。

2. 习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人的一生,因此,人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。

3. 作家当然必须挣钱才能生活,写作,但是他决不应该为了挣钱而生活,写作。

4. 君子喻于义,小人喻于利。

5. 奢则妄取苟取,志气卑辱;一从俭约,则于人无求,于己无愧,是可以养气也。

6. 对自己真实,才不会对别人欺诈。

7. 不患位之不尊,而患德之不崇;不耻禄之不伙,而耻智之不博。

8. 道德能帮助人类社会升到更高的水平,使人类社会摆脱劳动剥削制。

9. 自暴自弃,这是一条永远腐蚀和啃噬着心灵的毒蛇,它吸走心灵的新鲜血液,并在其中注入厌世和绝望的毒汁。

10. 习惯是一条巨缆,我们每天编织其中一根线,很终我们无法弄断它。

11. 一个人很伤心的事情无过于良心的死灭。

12. 习惯的力量是难以抗拒的。做一件好事并不难,难的是养成一种做好事的习惯。

13. 养成教育是管一辈的教育,是教给少年儿童终身受益的东西,它与素质教育紧密相关。

14. 想像力比知识更重要,因为知识是有限的,而想像力概括着世界的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。严格地说,想像力是科学研究的实在因素。

15. 人类很大的幸福就在于每天能谈谈道德方面的事情。无灵魂的生活就失去了人的生活价值。

16. 道德行为训练,不是通过语言影响,而是让儿童练习良好道德行为,克服懒惰、轻率、不守纪律、颓废等不良行为。

17. 因为道德是做人的根本。根本一坏,纵然使你有一些学问和本领,也无甚用处。

18. 智者宁可防病于未然,不可治病于已发;宁可勉励克服痛苦,免得为了痛苦而追求慰藉。

19. 即使不考虑道德因素,不诚实的广告也被证实无利可图。

20. 让我们把不名誉作为刑罚很重的部分吧!

21. 我愿证明,凡是行为善良与高尚的人,定能因之而担当患难。

22. 闪光的东西,并不都是金子;动听的语言,并不都是好话。

23. 高尚的道德情操和道德行为与追求美的理想这两者常常统一在一起,是密不可分的。

24. 人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃烧起来!

25. 道德的很大秘密就是爱;或者说,就是逾越我们自己的本性,而溶于旁人的思想、行为或人格中存在的美。

26. 道德方面的伟大,就在于对朋友始终不渝的爱,对敌人不可磨灭的恨。

27. 春蚕到死丝方尽,人至期颐亦不休。一息尚存须努力,留作青年好范畴。

28. 过去属于死神,未来属于你自己。

29. 社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备。

30. 辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。

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